Necmettin Erbakan Üniversitesi (NEÜ), öğrenci ve genç araştırmacıları TÜBİTAK uzmanlarıyla buluşturan “TÜBİTAK Kampüste: Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi” etkinliğine ev sahipliği yaptı. NEÜ Mühendislik Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programa NEÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hidayet Oğuz’un yanı sıra TÜBİTAK İnsan Kaynakları Daire Başkanı İsmail Baş, fakülte dekanları, akademisyenler ve çok sayıda öğrenci katıldı.
Etkinliğin açılış konuşmasını yapan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hidayet Oğuz, bilim ve teknolojiyi kampüsün merkezine taşıdıklarını belirterek TÜBİTAK iş birliğinin önemine vurgu yaptı. Üniversitenin yaklaşık 40 bin öğrencisi ve 2 bin öğretim üyesiyle birçok alanda merkez olma hedefi taşıdığını söyleyen Prof. Dr. Oğuz, “Öğrencilerimizi ve akademisyenlerimizi Türkiye’nin bilimsel motor gücü olan TÜBİTAK ile doğrudan buluşturuyoruz. Sizlerden isteğimiz; soru sormaktan çekinmemeniz, ilham almanız ve projeler üretmeniz. Bizler her zaman yanınızdayız” dedi. Ayrıca seçilen iller arasında kurulacak iki Milli Teknoloji Atölyesinden birinin NEÜ’de yer alacağını açıkladı.
Açılış konuşmasının ardından TÜBİTAK İnsan Kaynakları Daire Başkanı İsmail Baş, “TÜBİTAK’ta Kariyer: Gelecek Seninle Şekillensin!” başlıklı sunumuyla kurumun yapısı, kariyer olanakları, işe alım süreçleri, staj ve başvuru kanalları hakkında bilgi verdi.
Bir sonraki oturumda TÜBİTAK İnsan Kaynakları Kıdemli Uzmanı Erkan Alcan, “Özgeçmiş Hazırlama ve Mülakat Teknikleri” konulu sunumunda etkili CV hazırlamanın püf noktalarını ve mülakatlarda başarı için dikkat edilmesi gereken stratejileri paylaştı.
Etkinlik kapsamında TÜBİTAK BİLGEM Konya Başuzman Araştırmacısı Uğur Renklibay da BİLGEM’in Konya’daki çalışmaları, Ar-Ge ekosistemi ve öğrencilere sunulan proje katılım fırsatlarını anlattı.
Program, BİDEB Uzman Yardımcısı Ehed Aymaz’ın öğrencilere yönelik 2209 Projeleri ve lisans burs programlarına dair bilgilendirme sunumuyla sona erdi. Katılımcılar, başvuru koşulları, değerlendirme süreçleri ve takvime ilişkin detaylı bilgi edindi.
